Público Título : Calidad en la educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Angel Zabalza, Autor Mención de edición: 2a ed Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2001 Colección: Educación Hoy Estudios Número de páginas: 292 p., 1 h. Il.: imágenes, cuadros Dimensiones: 24 x 17 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1182-2 Nota general: incluye indice de autores índice temático Idioma : Español (spa) Clasificación: CALIDAD DE LA EDUCACION CURRICULUM ESCOLAR EDUCACIÓN INFANTIL MEJORAMIENTO DEL CURRICULUM Palabras clave: EDUCACIÓN  PSICOLOGÍA CLÍNICA  PSICOLOGÍA EDUCATIVA  EDUCACIÓN INICIAL Clasificación: 372.21 Educacion preescolar Nota de contenido: Retos que debe afrontar la educación infantil en los próximos años.-- El reto de la calidad.-- Los diez aspectos claves de una educación infantil de calidad.-- La escuela infantil entre la cultura de la infancia y la ciencia pedagógica y didáctica.-- Las escuelas infantiles municipales de módena I.-- Las escuelas infantiles municipales de módena II.-- Contextualización del modelo curricular high/scope en el ámbito del proyecto infancia.-- El currículo high/scope para niños y niñas entre 2 y 3 años.-- La rutina diaria en la experiencias llave del modelo high/scope.-- Una experiencia de formación del profesorado de educación infantil.-- La organización de los espacios en la educación infantil. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43518

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