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Monograph: texto impresoSenderos 5 Matemática / Ana Lucía De Escobar / Quito [Ecuador] : Grupo Santillana S. A. (2012)
  • Público
Título : Senderos 5 Matemática : Incluye estándares de aprendizaje
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Ana Lucía De Escobar, Autor
Mención de edición: 2a ed.
Editorial: Quito [Ecuador] : Grupo Santillana S. A.
Fecha de publicación: 2012
Número de páginas: 168 p.
Il.: ilustraciones, tablas, gráficas
Dimensiones: 27 x 21 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-9942-05-183-7
Nota general: Incluye Índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIVISIÓN
FRACCIONES
MULTIPLICACIÓN
NÚMEROS DECIMALES
NÚMEROS NATURALES
PROPORCIONALIDAD
Clasificación: 510 Matemáticas
Nota de contenido: Patrones numéricos.-- Números naturales.-- Valor posicional de números naturales.-- Cuadrícula.-- Secuencia, orden y valor posicional de números naturales.-- Adiciones y sustracciones con números naturales.-- Multiplicación. Propiedad distributiva.-- Multiplicación por 10, 100 y 1000.-- Divisiones.-- Rectas paralelas, perpendiculares y secantes.-- Fracciones como número.-- Fracciones simples: medios, tercios, cuartos, quintos, octavos, décimos, centésimos y milésimos.-- Medidas de longitud.-- Fracciones simples.-- Relaciones de orden entre fracciones.-- Números decimales.-- Números decimales a fracciones.-- Paralelogramos y trapecios.-- Metro cuadrado y el metro cúbico.-- Números decimales en la semirrecta numérica.-- Relaciones de orden.-- Ángulos rectos, agudos y obtusos.-- Triángulos.-- Problemas con más de una operación.-- Adición y sustracción con números decimales.-- El kilogramo en relación con la libra y gramo.-- Perímetro de paralelogramos, trapecios y triángulos.-- Multiplicación con números decimales.-- Problemas con números decimales.-- Proporcionalidad directa.-- Diagramas de barra.-- Combinatoria.-- Unidades de tiempo.
Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39571
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17B02083510 D312s 17B02083LibroUnidad educativa particular Católica de CuencaBib Colegio - MatemáticasDisponible


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