Público Título : Psicología educativa contemporánea 3 : concepto temática y aplicaciones Otro título : Contemporary educational psychology concepts issves applications Tipo de documento: texto impreso Autores: Robert Craig, Autor ; William Mehrens, Autor ; Harvey Clarizio, Autor Mención de edición: 1a ed, reimp Editorial: México D.F. : Limusa Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 295-452 p., 3 h., v.3 Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 25 x 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-2672-7 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: CONTEMPORÁNEA EDUCATIVA PSICOLOGÍA Palabras clave: PSICOLOGÍA EDUCATIVA  PSICOLOGÍA CLÍNICA  EDUCACIÓN INICIAL Clasificación: 370.15 Psicología educativa Nota de contenido: Providencias educativas según las diferencias individuales.-- Aspectos socio psicológicos de la educación.-- La salud mental en las escuelas.-- Hacia una disciplina positiva en clase.-- Métodos cuantitativos para la educación. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14558

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