Resultado de la búsqueda
727 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'PSICOLOGÍA EDUCATIVA'
Refinar búsqueda Generar enlace RSS de la búsqueda
Enlace permanente de la investigación
Título : Psicología educativa contemporánea 1 : concepto temática y aplicaciones Otro título : Contemporary educational psychology concepts issves applications Tipo de documento: texto impreso Autores: Robert Craig, Autor ; William Mehrens, Autor ; Harvey Clarizio, Autor Mención de edición: 1a ed, reimp Editorial: México D.F. : Limusa Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 157 p., 1 h., v.1 Il.: ilustraciones, imagenes Dimensiones: 25 x 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-2670-3 Nota general: Incluye prologo Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: CONTEMPORÁNEA
EDUCATIVA
PSICOLOGÍAPalabras clave: PSICOLOGÍA EDUCATIVA PSICOLOGÍA CLÍNICA EDUCACIÓN INICIAL Clasificación: 370.15 Psicología educativa Nota de contenido: Psicología educativa: panorama general.-- Psicología educativa y las metas de la educación.-- La disponibilidad cognoscitiva.-- Factores de la personalidad y la disponibilidad.-- La educación del niño en desventaja.-- El aprendizaje: proceso y teorías. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14547 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14B00039 370.15 C886p V.1 14B00039 Libro Unidad Académica de Educación Carrera de Psicología Educativa Disponible
Título : Psicología educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Anita Woolfolk, Autor Mención de edición: 12a ed Editorial: México : Pearson Educación Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: xxvii, 629 p., 2h. Il.: cuadros, fotografías. Dimensiones: 27,5 x 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-32-2730-8 Nota general: Incluye contenido breve
Referencias
Índice de nombres
Índice analíticoIdioma : Español (spa) Clasificación: ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
PROCESOS COGNITIVOS
PSICOLOGIA EDUCATIVAPalabras clave: PSICOLOGÍA EDUCATIVA Clasificación: 370.15 Psicología educativa Resumen: ofrece una revisión concienzuda de la psicología introductoria gracias al cuidado que tuvieron los autores de incluir sólo la investigación reciente apoyada por estudios suficientes para calificar como "aceptada" por la comunidad científica de la psicología.
Cada capítulo inicia con una sección que pone de relieve los temas recurrentes que se encontrarán en él. En cada capítulo los autores dirigen varias veces la atención del lector a la forma en que el tema considerado (ya sean los nuevos descubrimientos sobre la comunicación dentro del sistema nervioso, la investigación sobre la forma en que aprendemos o la razón por la que la gente abusa de las drogas) refleja una de esas cuestiones. Eso les permite mostrar la sorprendente unidad y coherencia de la diversa y emocionante ciencia de la psicología.
En línea: www.pearsonespañol.com Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43162 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10B14703 370.15 W913p 10B14703 Libro Sede Azogues Sede Azogues - Carrera de Educación Inicial y Parvularia Disponible
Título : Psicología educativa contemporánea Tipo de documento: texto impreso Autores: Thomas L Good, Autor ; Jere Brophy, Autor ; Jorge Alberto Velázquez Arellano, Traductor Mención de edición: 5a ed Editorial: Mexico : McGraw-Hill Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: xxv, 575 p.,I-13 Il.: cuadros, fotografías, gráficos Dimensiones: 27 x 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-970-10-0884-3 Nota general: Incluye bibliografía
IndiceIdioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: EDUCACION
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
PSICOLOGIA EDUCATIVAPalabras clave: PSICOLOGÍA EDUCATIVA Clasificación: 370.15 Psicología educativa Nota de contenido: Desarrollo.-- Aaprendizaje.-- Aplicaciones instruccionales.-- Motivación.-- Manejo del salón de clases.-- Diferencias individuales.-- Medición y evaluación. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14364 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3B01689 370.15 G646p 3B01689 Libro Unidad Académica de Educación Carrera de Educación General Básica Disponible
Título : Psicología educativa Otro título : Educational psychology Tipo de documento: texto impreso Autores: Anita Woolfolk, Autor ; Leticia Esther Pineda Ayala, Traductor ; María Elena Ortiz Salinas, Otros Mención de edición: 11a ed Editorial: Mexico : Person Educación Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: xxix, 615 p Il.: cuadros, gráficos, ilustraciones, imágenes, tablas Dimensiones: 28 x 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-442-503-1 Nota general: Incluye resumen de contenido
Prefacio
Apéndice
Complementos
Apéndice sobre certificación
Glosario
Referencias
Indice de nombres
Indice analítico
Créditos de fotografíaIdioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: APRENDIZAJE
PEDAGOGIA
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGIA EDUCATIVAPalabras clave: PSICOLOGÍA CLÍNICA PSICOLOGÍA EDUCATIVA EDUCACIONAL INICIAL Clasificación: 370.15 Psicología educativa Nota de contenido: Aprendizaje, enseñanza y psicología educativa.-- Estudiantes.-- Desarrollo cognoscitivo y lenguaje.-- Desarrollo personal, social, y moral.-- Diferencia entre los aprendices y necesidades de aprendizaje.-- Cultura y diversidad.-- Aprendizaje y motivación.-- Perspectivas conductivas del aprendizaje.-- Perspectivas cognoscitivas del aprendizaje.-- Procesos cognoscitivos complejos.-- Ciencias del aprendizaje y constructivismo.-- Perspectivas cognoscitivas sociales del aprendizaje y la motivación.-- Motivación para el aprendizaje y la enseñanza.-- Enseñanza y evaluación.-- Creación de ambientes de aprendizaje.-- Enseñanza para cada estudiante.-- Evaluación en ele aula asignación de calificaciones y pruebas estandarizadas.-- Apéndice sobre certificación. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14999 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12B00468 370.15 W913p Ej.2 12B00468 Libro Extensión La Troncal Extensión La Troncal - Carrera Psicología Disponible 12B00835 370.15 W913p Ej.3 12B00835 Libro Extensión La Troncal Extensión La Troncal - Carrera Psicología Disponible 14B02035 370.15 W9136p 14B02035 Libro Unidad Académica de Educación Carrera de Psicología Educativa En préstamo a: Nataly Alexandra Duy Muñoz
En préstamo hasta 23/06/2019
Título : Psicología educativa contemporánea 2 : concepto temática y aplicaciones Otro título : Contemporary educational psychology concepts issves applications Tipo de documento: texto impreso Autores: Robert Craig, Autor ; William Mehrens, Autor ; Harvey Clarizio, Autor Mención de edición: 1a ed, reimp Editorial: México D.F. : Limusa Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 159-292 p., 3 h., v.2 Il.: ilustraciones, imágenes, tablas Dimensiones: 25 x 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-2671-0 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: CONTEMPORÁNEA
EDUCATIVA
PSICOLOGÍAPalabras clave: PSICOLOGÍA EDUCATIVA PSICOLOGÍA CLÍNICA EDUCACIÓN INICIAL Clasificación: 370.15 Psicología educativa Nota de contenido: Motivación y actitudes frente al aprendizaje.-- Conocimientos, aprendizaje y retención.-- Capacidades cognoscitivas: conceptos y principios.-- Capacidades cognoscitivas: resolución de problemas y creatividad. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14555 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14B00040 370.15 C886p V.2 14B00040 Libro Unidad Académica de Educación Carrera de Psicología Educativa Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
