Volver al inicio
Nueva busqueda

Resultado de la búsqueda

545 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'PSICOLOGÍA EDUCATIVA'

  Imprimir la página de búsqueda actual...    Refinar búsqueda  Generar enlace RSS de la búsqueda   Enlace permanente de la investigación   Hacer una sugerencia
+ infoMonograph: texto impreso Cómo planificar y evaluar según el nuevo referente curricular del Ministerio de Educación / René Cortijo / Quito : Grupo Santillana (2010)
  • Público
Título : Cómo planificar y evaluar según el nuevo referente curricular del Ministerio de Educación : aplicación practica de la actualización y fortalecimiento curricular del ministerio de educación
Tipo de documento: texto impreso
Autores: René Cortijo, Autor
Editorial: Quito : Grupo Santillana
Fecha de publicación: 2010
Colección: Nueva educación general básica num. 1
Número de páginas: 64 p.
Il.: ilustraciones, tablas
Dimensiones: 27 x 20 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-9978-29-734-6
Nota general: Incluye bibliogfrafia
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CURRICULO
DOCENTES
EVALUACION
PLANIFICACION
Palabras clave: EDUCACIÓN INICIAL  PSICOLOGÍA EDUCATIVA  EDUCACIÓN
Clasificación: 375.006 Evaluación y cambio
Nota de contenido: Diseño curricular de la educación general básica : criterios estructurales y metodológicos.-- Planifican de la enseñanza y el aprendizaje: microcurrículo.-- Planificación de las clases y actividades educativas.-- Estrategias de evaluación del aprendizaje: indicadores de calidad.-- Un caso practico: planificación microcurricular para el primer año.
Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40134
Imagen

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (2)

Código de barrasSignaturaTipo de medioUbicaciónSecciónEstado
14B02573375.006 C829c Ej.2 14B02573LibroUnidad Académica de EducaciónCarrera de Educación General BásicaDisponible
14B02244375.006 C829c 14B02244LibroUnidad Académica de EducaciónCarrera de Educación InicialDisponible
+ infoMonograph: texto impreso Psicología educativa contemporánea 3 / Robert Craig / México D.F. : Limusa (1993)
  • Público
Título : Psicología educativa contemporánea 3 : concepto temática y aplicaciones
Otro título : Contemporary educational psychology concepts issves applications
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Robert Craig, Autor ; William Mehrens, Autor ; Harvey Clarizio, Autor
Mención de edición: 1a ed, reimp
Editorial: México D.F. : Limusa
Fecha de publicación: 1993
Número de páginas: 295-452 p., 3 h., v.3
Il.: ilustraciones, tablas
Dimensiones: 25 x 20 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-2672-7
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: CONTEMPORÁNEA
EDUCATIVA
PSICOLOGÍA
Palabras clave: PSICOLOGÍA EDUCATIVA  PSICOLOGÍA CLÍNICA  EDUCACIÓN INICIAL
Clasificación: 370.15 Psicología educativa
Nota de contenido: Providencias educativas según las diferencias individuales.-- Aspectos socio psicológicos de la educación.-- La salud mental en las escuelas.-- Hacia una disciplina positiva en clase.-- Métodos cuantitativos para la educación.
Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14558
Imagen

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (1)

Código de barrasSignaturaTipo de medioUbicaciónSecciónEstado
14B00041370.15 C886p V.3 14B00041LibroUnidad Académica de EducaciónCarrera de Psicología EducativaDisponible
+ infoMonograph: texto impreso Estrategias pedagogicas para atender a las necesidades educativas especiales en la educacion regular / Ministerio de Educación / Ecuador (2011)
  • Público
Título : Estrategias pedagogicas para atender a las necesidades educativas especiales en la educacion regular
Tipo de documento: texto impreso
Congreso: Ministerio de Educación, Autor
Editorial: Ecuador
Fecha de publicación: 2011
Número de páginas: 87 p.
Il.: imágenes
Dimensiones: 30 x 21 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-9942-07-122-4
Nota general: Incluye introducción
Objetivos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCATIVA
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
INCLUSIÓN EDUCATIVA
PEDAGOGIA
Palabras clave: EDUCACIÓN INICIAL  PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Clasificación: 371 Escuelas y sus actividades; educación especial
Nota de contenido: Inclusión Educativa.-- Necesidades Educativas especiales.-- Estrategias pedagógicas.
Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46022
Imagen

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (5)

Código de barrasSignaturaTipo de medioUbicaciónSecciónEstado
14B02449371 M665e 14B02449LibroUnidad Académica de EducaciónCarrera de Educación InicialDisponible
14B02450371 M665e Ej.2 14B02450LibroUnidad Académica de EducaciónCarrera de Educación InicialDisponible
14B02451371 M665e Ej.3 14B02451LibroUnidad Académica de EducaciónCarrera de Psicología EducativaDisponible
14B02452371 M665e Ej.4 14B02452LibroUnidad Académica de EducaciónCarrera de Psicología EducativaDisponible
14B02607371 M665e Ej.5 14B02607 LibroUnidad Académica de EducaciónCarrera de Psicología EducativaDisponible
+ infoMonograph: texto impreso Las TIC y el desarrollo de las competencias básicas / Verónica Marín Díaz / Bogotá : Ediciones de la U (2010)
  • Público
Título : Las TIC y el desarrollo de las competencias básicas : una propuesta para educación primaria
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Verónica Marín Díaz, Autor
Mención de edición: 1a ed
Editorial: Bogotá : Ediciones de la U
Fecha de publicación: 2010
Número de páginas: 168 p.
Il.: cuadros, gráficos, ilustraciones, imágenes, tablas
Dimensiones: 24 x 17 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-958-8675-17-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACION PRIMARIA
INNOVACIONES EDUCATIVAS
METODOS DE ENSEÑANZA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN
TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN
Palabras clave: PSICOLOGÍA EDUCATIVA  EDUCACIÓN INICIAL
Clasificación: 372.011 Educación primaria para objetivos especificos
Nota de contenido: Las competencias básicas en educación primaria.-- La inclusión de las competencias básicas en la programación didáctica.-- Estrategias para la evaluación de las competencias básicas.-- Desarrollo de las competencias básicas en el aula: propuesta didácticas.-- Las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje en educación primaria.-- Área curricular de educación artística.-- Área de conocimiento del medio natural, social y cultural.-- Área curricular de Educación física.-- Área curricular lengua extranjera (ingles).-- Área curricular de matemáticas.-- .-- Área curricular de lengua y literatura.
Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42672
Imagen

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (1)

Código de barrasSignaturaTipo de medioUbicaciónSecciónEstado
14B02366372.011 M353t 14B02366LibroUnidad Académica de EducaciónCarrera de Psicología EducativaDisponible
+ infoMonograph: texto impreso Psico técnica pedagógica / Victor Matías Rodríguez Rivera / México D.F. : Trillas (1994)
  • Público
Título : Psico técnica pedagógica : teoría y práctica
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Victor Matías Rodríguez Rivera, Autor
Editorial: México D.F. : Trillas
Fecha de publicación: 1994
Número de páginas: 373 p., 1 h.
Il.: ilustraciones, tablas
Dimensiones: 23 x 15 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-4805-8
Nota general: Incluye prólogo
Indice de contenido
Introducción
Glosario
Bibliografía
Indice onomástico
Indice analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACION
MEDICION Y PRUEBAS EDUCATIVAS
PEDAGOGIA
PSICOLOGIA PEDAGOGICA
PSICOTÉCNICA
Palabras clave: PSICOLOGÍA EDUCATIVA  EDUCACIÓN INICIAL
Clasificación: 370.152 Cognición
Nota de contenido: Origen, concepto, fundamentos y tareas de la psicotécnica.-- Procedimientos psicotécnicos empleados en el estudios de la personalidad del educando.-- La inteligencia, concepto y medición.-- Técnicas de medición y evaluación del rendimiento escolar.-- Sistemas y procedimientos de la evaluación.
Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14513
Imagen

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (1)

Código de barrasSignaturaTipo de medioUbicaciónSecciónEstado
14B00029370.152 R696p 14B00029LibroUnidad Académica de EducaciónCarrera de Psicología EducativaDisponible
+ infoMonograph: texto impreso Psicología educativa / Anita Woolfolk / Mexico : Person Educación (2010)   https://crecerpsi.files.wordpress.com/2014/03/libro-psicologia-educativa.pdf
Permalink
+ infoMonograph: texto impreso El desarrollo cognitivo y lingüístico de los niños sordos perspectivas educativas / Alvaro Marchesi / Madrid : Alianza (1987)
Permalink
+ infoMonograph: texto impreso Políticas educativas / Alfredo Vera Arrata / Quito : Fundación El Comercio (1997)
Permalink
+ infoMonograph: texto impreso Competencias, TIC e innovación / José Manuel Ríos Ariza / Bogotá : Ediciones de la U (2011)   Abrir el enlace
Permalink
+ infoMonograph: texto impreso Educandos con capacidades diferentes / María Santucci de Mina / Córdoba [Argentina] : Brujas (2018)
Permalink
 

first previous 1 2 3 4 5 6 next last (1 - 10 / 545) Por pagina : 25 50 100 200


Click para ayuda  
    pmb

  • Inicio
  • UCACUE
  • Repositorio Digital
  • Bases de datos Científicas