Aprender a usar las fuentes de información / Reboul, Elie / Madrid : Narcea (1980)

Público Título : Aprender a usar las fuentes de información : técnicas para la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Reboul, Elie Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 118 p., 1 h. Dimensiones: 19 x 16 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-0389-6 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: FUENTES DE INFORMACION MEDIOS DE ENSEÑANZA TECNICAS PARA LA ESCUELA Palabras clave: EDUCACIÓN Clasificación: 371.33 Ayudas, equipos, materiales de enseñanza Nota de contenido: La información.-- De la información a la enseñanza.-- La institución educativa a la información.-- Los jóvenes y la información.-- Aprendere a informarse.-- Edad adulta. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10769

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3B00171	371.33 R292a 3B00171	Libro	Unidad Académica de Educación	Carrera de Educación General Básica	Disponible

Aprendizaje, competencias y TIC / Miguel Ángel López Carrasco / México : Pearson Educación (2017)

Público Título : Aprendizaje, competencias y TIC Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel López Carrasco, Autor ; Diana Moreno Rodríguez, Otros ; Arturo Silva Rodríguez, Otros ; Miguel Ángel Pérez Álvarez, Otros Mención de edición: 2a edición Editorial: México : Pearson Educación Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: xiv, 346 páginas Il.: cuadros, organigramas, tablas Dimensiones: 26 x 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-32-3813-7 Nota general: Incluye contenido, conclusión Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS APRENDIZAJE Y MOTIVACIÓN CIENCIAS SOCIALES COMPETENCIAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS LAS TIC Palabras clave: EDUCACION INICIAL Clasificación: 371.33 Ayudas, equipos, materiales de enseñanza Nota de contenido: El aprendizaje: base fundamental del enfoque por competencias.-- El aprendizaje como construcción social.-- Las competencias tics.-- El aprendizaje basado en competencias.-- La planeación para el aprendizaje en el ABC.-- Los medios o recursos a utilizar: la presencia de las tic.-- Las tic y las actividades de aprendizaje.-- La evaluación para el desempeño.-- Las rubricas: método alternativo de evaluación basado en competencias.-- El portafolio digital: método alternativo en la evaluación de competencias.-- Aprendizaje situado: una perspectiva integradora apoyada en las tic.-- Aulas para el aprendizaje en el siglo XXI. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47914

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14B02681	371.33 L9257a 14B02681	Libro	Unidad Académica de Educación	Carrera de Psicología Educativa	Disponible
14B02682	371.33 L9257a Ej.2 14B02682	Libro	Unidad Académica de Educación	Carrera de Psicología Educativa	Disponible
14B02683	371.33 L9257a Ej.3 14B02683	Libro	Unidad Académica de Educación	Carrera de Psicología Educativa	Disponible
9B03876	371.33 L864a Ej.4 9B03876	Libro	Unidad Académica de Salud y Bienestar	Carrera de Medicina	Disponible
9B03877	371.33 L864a Ej.5 9B03877	Libro	Unidad Académica de Salud y Bienestar	Carrera de Medicina	Disponible
9B03878	371.33 L864a Ej.6 9B03878	Libro	Unidad Académica de Salud y Bienestar	Carrera de Medicina	Disponible
9B03879	371.33 L864a Ej.7 9B03879	Libro	Unidad Académica de Salud y Bienestar	Carrera de Medicina	Disponible
9B03880	371.33 L864a Ej.8 9B03880	Libro	Unidad Académica de Salud y Bienestar	Carrera de Medicina	Disponible

Aprendizaje, competencias y TIC / Miguel Ángel López Carrasco / México : Pearson Educación (2013)  

Público Título : Aprendizaje, competencias y TIC : aprendizaje basado en competencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel López Carrasco, Autor Mención de edición: 1ra ed Editorial: México : Pearson Educación Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: xii, 306 p. Il.: cuadros, organigramas. Dimensiones: 23,5 x 18,5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-32-1488-9 Nota general: Incluye contenido Referencias Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE Y MOTIVACIÓN COMPETENCIAS EDUCATIVAS LAS TIC Palabras clave: EDUCACION INICIAL Clasificación: 371.33 Ayudas, equipos, materiales de enseñanza Resumen: Muestra cómo desarrollar propuestas pedagógicas bajo un esquema centrado en las competencias y la presencia de las TIC en el desarrollo de tecnologías para el aprendizaje, herramientas que empoderan a los usuarios con nuevas competencias para la compresión de conocimientos, la interacción, la negociación y el trabajo colaborativo. En línea: http://www.ebooks7-24.com.vpn.ucacue.edu.ec/?il=4446 Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42946

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10B14527	371.33 L864a 10B14527	Libro	Sede Azogues	Sede Azogues - Carrera de Educación Inicial y Parvularia	Disponible

Aprendizaje mediante el retroproyector / Arthur E. Ring / México D.F. : Trillas (1983)

Público Título : Aprendizaje mediante el retroproyector Tipo de documento: texto impreso Autores: Arthur E. Ring, Autor ; William J. Shelley, Autor Mención de edición: 1a ed 1a reimp Editorial: México D.F. : Trillas Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 139 p. Il.: ilustraciones, gráficos Dimensiones: 27 x 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-0286-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE EDUCACION RETROPROYECTOR Palabras clave: EDUCACIÓN Clasificación: 371.33 Ayudas, equipos, materiales de enseñanza Nota de contenido: Introducción a la retroproyección.-- Tipos de transparencias.-- Materiales básicos para la producción.-- Técnicas de producción.-- Presentaciones con el retroproyector.-- Técnicas de proyección.-- Fuentes para obtener materiales y equipos. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10839

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3B00272	371.33 R581a 3B00272	Libro	Unidad Académica de Educación	Carrera de Educación General Básica	Disponible

Ayudar a auto-estudiar / José Luis Cañas / Madrid : Narcea de Ediciones (1989)

Público Título : Ayudar a auto-estudiar : (teoría y práctica) Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis Cañas, Autor ; Teresa María Hernández, Autor Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 156 p. Dimensiones: 21 x 15 cm. ISBN/ISSN/DL: 84-277-0893-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE ENSEÑANZA ESTUDIAR Palabras clave: EDUCACIÓN Clasificación: 371.33 Ayudas, equipos, materiales de enseñanza Nota de contenido: Cómo motivar a los alumnos frente al estudio.-- Cómo enseñarles a planificarse y a concentrarse.-- Cómo enseñarles a leer y a escribir.-- Cómo estudiar activamente un tema.-- Cómo enseñarles a memorizar y a repasar.-- Cómo ayudarles a evaluarse (pruebas escritas y orales).-- Cómo elaborar y presentar los trabajos científicos y académicos. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10988

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3B00790	371.33 C235a 3B00790	Libro	Unidad Académica de Educación	Carrera de Educación General Básica	Disponible

Como crear el departamento de comunicacion / Mauricio Romero Figueroa / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2011)

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Como elaborar programas interactivos / Ruth Besnainou / Barcelona : Ediciones Ceac (1990)

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Cómo introducir y utilizar el ordenador en la clase / Pere Marqués / Barcelona : Ediciones Ceac (1987)

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Como introducir y utilizar el ordenador en la clase / Pere Marqués / Ediciones Ceac (1987)

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Competencias, TIC e innovación / José Manuel Ríos Ariza / Bogotá : Ediciones de la U (2011)  

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Educarse en la era digital / Angel Pérez Gómez / Madrid : Ediciones Morata (2012)

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El juego infantil y su metodología / María Dolores Ribes Antuña / Bogotá : Ediciones de la U (2011)

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Elaboración de material educativo para preescolar / Blanca N. González García / Madrid : Escuela Española (1986)

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La escuela enredada / Angel San Martín Alonso / Barcelona : Gedisa (2009)

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La evaluación de competencias en la educación superior / Karmele Brujan Vidales / Bogotá : Ediciones de la U (2011)

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