Aprender, recordar y olvidar / Ignacio Morgado / Bogotá [Colombia] : Editorial Planeta Colombiana (2014)  

Público Título : Aprender, recordar y olvidar : claves cerebrales de la memoria y la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Ignacio Morgado, Autor Mención de edición: 2a ed Editorial: Bogotá [Colombia] : Editorial Planeta Colombiana Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 271 p. Il.: ilustraciones. Dimensiones: 23 x 14,5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-344-1741-0 Nota general: Incluye índice Bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE APRENDIZAJE Y MOTIVACIÓN MEMORIA Palabras clave: EDUCACION INICIAL Clasificación: 370.15 Psicología educativa Resumen: Esta dirigido a todas aquellas personas interesadas en conocer cómo el cerebro se las arregla para aprender, almacenar y retener los conocimientos. Para entender cómo se refuerzan, debilitan o cambian las memorias, cómo recordamos y por qué olvidamos. En definitiva, un estudio de las razones y las claves científicas que permiten establecer los mejores procedimientos para enseñar y aprender con eficacia. En línea: www.espacioculturalyacademico.com Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42945

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10B14524	370.15 M847a 10B14524	Libro	Sede Azogues	Sede Azogues - Carrera de Educación Inicial y Parvularia	Disponible

Aprendizaje / Stephen B Klein / Madrid : McGraw-Hill (1994)

Público Título : Aprendizaje : principios y aplicaciones Otro título : Learning principles and applications Tipo de documento: texto impreso Autores: Stephen B Klein, Autor ; Matias Lopez Ramirez, Traductor ; Josep B Trobalon, Otros Mención de edición: 2a ed Editorial: Madrid : McGraw-Hill Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: xviii, 686 p. Il.: gráficos, imagenes Dimensiones: 24 x 17 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-481-1801-3 Nota general: Incluye referencias ibliografícas Indice de autores Indice analítico Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: APRENDIZAJE CONDICIONAMIENTO ESTÍMULOS TEORIA DEL APRENDIZAJE Palabras clave: PSICOLOGÍA EDUCATIVA  EDUCACIÓN INICIAL Clasificación: 370.15 Psicología educativa Nota de contenido: Enfoques teóricos del aprendizaje.-- Principios del condicionamiento pavloviano.-- Teorías y aplicaciones del condicionamiento Pavloviano.-- Principios y aplicaciones del condicionamiento apetitivo.-- Principios y aplicaciones del condicionamiento aversivo.-- Control de la conducta por el estímulo.-- Control cognitivo de la conducta.-- Procesos de aprendizaje cognitivo.-- El almacenamiento de nuestras experiencias.-- La codificación de nuestras experiencias.-- Recuperación y olvido de la información.-- Determinantes biológicos del aprendizaje. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34487

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14B00468	370.15 K641a 14B00468	Libro	Unidad Académica de Educación	Carrera de Psicología Educativa	Disponible
14B00469	370.15 K641a Ej.2 14B00469	Libro	Unidad Académica de Educación	Carrera de Psicología Educativa	Disponible

Aptitud mental y rendimiento escolar / Andreani Dentice, Ornella / Barcelona : Herder (1975)

Público Título : Aptitud mental y rendimiento escolar Otro título : Abilita mentale e rendimento scolastico Tipo de documento: texto impreso Autores: Andreani Dentice, Ornella, Autor ; Claudio Gancho, Traductor Editorial: Barcelona : Herder Fecha de publicación: 1975 Colección: Biblioteca de Psicología num. 23 Número de páginas: 357 p., 1 h. Il.: cuadros, gráficos, tablas Dimensiones: 22 x 14 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-254-0982-0 Nota general: Incluye índice de figuras Indice de tablas Indice de nombres Idioma : Español (spa) Idioma original : Italiano (ita) Clasificación: APRENDIZAJE APTITUD MENTAL INTELIGENCIA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN RENDIMIENTO ACADÉMICO RENDIMIENTO ESCOLAR Palabras clave: PSICOLOGÍA CLÍNICA  PSICOLOGÍA EDUCATIVA  EDUCACIÓN INICIAL Clasificación: 370.15 Psicología educativa Nota de contenido: Necesidad de la medida en el campo de la educación.-- Caracteres de la medida en psicología y en la educación.-- La medida de la inteligencia.-- Los tests, características metro-lógicas y uso práctico.-- La medida del rendimiento escolar, los métodos tradicionales.-- La medida del rendimiento escolar, los tests de aprovechamiento.-- Inteligencia carácter y rendimiento. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33597

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14B00306	370.15 A556a 14B00306	Libro	Unidad Académica de Educación	Carrera de Educación Inicial	Disponible

Causas psicológicas del bajo rendimiento escolar / Barry Bricklin / Mexico : Pax (1988)

Público Título : Causas psicológicas del bajo rendimiento escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Barry Bricklin, Autor ; Patricia Bricklin, Autor Mención de edición: 1a Edición Editorial: Mexico : Pax Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: xxiiip, 170 páginas. Dimensiones: 14 x 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-6055-59-7 Nota general: Incluye indice. Idioma : Español (spa) Clasificación: NIÑO INFANTILIZADO PASIVO-AGRESIVO RENDIMIENTO INSUFICIENTE Palabras clave: EDUCACIÓN INICIAL Clasificación: 370.15 Psicología educativa Nota de contenido: Causas psicológicas del rendimiento insuficiente.-- Recomendaciones para la accion. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14509

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16B00018	370.15 B849c 16B00018	Libro	Sede Macas	Sede Macas - Carrera Ciencias de la Educación	Disponible

Cogniciones distribuidas / Gavriel Salomon / Buenos Aires : Amorrortu (1993)

Público Título : Cogniciones distribuidas : consideraciones piscológicas y educativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Gavriel Salomon, Compilador Editorial: Buenos Aires : Amorrortu Fecha de publicación: 1993 Colección: Agenda educativa Número de páginas: 329 p. Dimensiones: 23 x 14 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-518-821-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: COGNICION HUMANA COGNICIONES PSICOLOGIA CULTURAL Palabras clave: EDUCACION Clasificación: 370.15 Psicología educativa Resumen: Los ensayos aquí reunidos proponen un abordaje basado en la idea de una cognición distribuida entre los individuos y un conocimiento construido socialmente a través de esfuerzos cooperativos dirigidos a alcanzar objetivos comunes y desarrollados en entornos culturales, donde la información es objeto de un procesamiento que tiene lugar entre los individuos y las herramientas y artefactos que proporciona la cultura. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39582

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3B02520	370.15 SA174c 3B02520	Libro	Unidad Académica de Educación	Carrera de Educación General Básica	Disponible

Como aplicar estrategias de enseñanza- 2 / Ediciones Ceac (España) / Barcelona : CEAC (1989)

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Como lograr la disciplina en el aula y saber aprovecharla / Viviana Kleiman / Buenos Aires : Circulo Latino Austral (2007)

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Construyendo la clase virtual / Gabriela Asinsten / Buenos Aires : Centro de publicaciones educativas y material didáctico (2012)

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Diferencias individuales y rendimiento escolar / F. L. Ilg / Buenos Aires : Paidós (1978)

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Doce formas básicas de enseñar / Aebli Hans / Madrid : Narcea de Ediciones (1988)

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Doce formas de enseñar / Aebli Hans / Madrid : Narcea (2001)

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Educación afectiva / Larry Chase / México D.F. : Trillas (1993)

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Educación y crecimiento: Alimentacion infantil / Guillermo Mainer / España : Editorial Océano (2018)  

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Educación y crecimiento: Estimulación del aprendizaje 1 / Guillermo Mainer / España : Editorial Océano (2018)  

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Educación y crecimiento: Estimulación del aprendizaje 2 / Guillermo Mainer / España : Editorial Océano (2018)  

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