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370.1 : Filosofía y teoría, educación para objetivos específicos, psicología Educativa


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370.11 Educación para objetivos específicos
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370.114 Educación moral, ética del carácter
370.115 Educación para la responsabilidad social
370.117 Eucación mulicultural (intercultural) y bilingue
370.118 Educación para la creatividad
370.119 Educación para el uso efectivo del tiempo libre
370.129
370.13 Valor de la educación
370.14 Lengua y comunicación
370.15 Psicología educativa
370.151 Psicología diferencial
370.152 Cognición
370.152 4 Razonamieto (solución de problemas)
370.1523 Aprendizaje
370.1524 Solución de problemas
370.153 Emoción y comportamiento
370.154 Motivacion para aprender
370.155 Procesos psicomotores y sensoriales en el aprendizaje
370.157 Creatividad e imaginación
370.158 Adaptación psicológica a la educación
370.180
370.19 Sociologia de la educacion
370.193
370.230
370.278
370.287 Pruebas y mediciones
370.3 Enciclopedias, diccionarios de educación,Pedagogía
370.30281 Técnicas de estudio
370.3078 Uso de aparatos, equipo, materiales en estudio y enseñanza
370.314
370.5 Revista de educación
370.7 Educacion, investigación, temas relacionados
370.78 Educación, investigación, temas relacionados
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Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.1

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+ infoMonograph: texto impreso Actividades para primaria / Equipo Editorial Euromexico / Ediciones Euromexico S.A (2011)
  • Público
Título : Actividades para primaria : campos formativos y competencias
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Equipo Editorial Euromexico, Autor
Editorial: Ediciones Euromexico S.A
Fecha de publicación: 2011
Número de páginas: 214 páginas
Il.: Ilustraciones
Dimensiones: 34 x 23 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-607-436-033-2
Nota general: incluye, contenido
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ACTIVIDADES PARA PRIMARIA
EXPERIMENTOS
JUEGOS
Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetivos específicos, psicología Educativa
Nota de contenido: Actividades 1: Terminar el dibujo, Dibuja lo que falta, Sigue el caminito, Escribe la letra.-- Actividades 2: Observa y anota, No corresponde, Encuentra a la cría, No pertenece.-- Actividades 3: Algo falta, Siluetas, Dibujo cuadriculado, Completa el dibujo.-- Actividades 4: Orden alfabético, Enciclopedia, Encuentra las cualidades.-- Actividades 5: Observa y responde, Capitales, Animales y ecosistemas.-- Actividades 6: Los huesos, Ordenando palabras, Diferentes objetos, Mariposas gemelas.-- Actividades diversas: Una vista divertida, Una entrevista interesante, Inventores, La otra mitad.-- Juegos: Los revelos, El patio de mi casa, Hebritas, hebritas de oro, A la rueda de San Miguel, Encantados, Burro 16.-- Experimentos: Planetas con forma y movimiento.-- El Sol desaparece, Cereal magnético, Construcción de una brújula.-- Transversalidad.-- Avances programáticos.
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17B02898370.1 EU89a 17B02898LibroUnidad educativa particular Católica de CuencaBib Colegio - Enciclopedias y DiccionariosDisponible
+ infoMonograph: texto impreso Ayudas Educativas / Elizabeth Borda A. / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2001)
  • Público
Título : Ayudas Educativas : Creatividad y aprendizaje
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Elizabeth Borda A., Autor ; Elizabeth Paez R., Autor
Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio
Fecha de publicación: 2001
Número de páginas: 222 p.
Il.: ilustraciones
Dimensiones: 24 x 17 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0295-4
Nota general: Incluye Índice de Contenido
Idioma : Español (spa)
Clasificación: MEDIOS EDUCATIVOS
Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetivos específicos, psicología Educativa
Nota de contenido: Acciones de los medios educativos en la escuela actual.-- Material para estimular el desarrollo creativo-expresivo.-- Medios que facilitan el desarrollo cognoscitivo.-- Auxiliares para el desarrollo motor.-- Ideas para el maestro.
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17B03722370.1 B727a 17B03722LibroUnidad educativa particular Católica de CuencaBib Colegio - ProyectosDisponible
+ infoMonograph: texto impreso Cognición y curriculum / Elliot W. Eisner / Buenos Aires : Amorrortu (2007)
  • Público
Título : Cognición y curriculum : una visión nueva
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Elliot W. Eisner, Autor ; Ofelia Castillo, Traductor
Mención de edición: 1a ed 1a reimp.
Editorial: Buenos Aires : Amorrortu
Fecha de publicación: 2007
Colección: Agenda educativa
Número de páginas: 135 p.
Dimensiones: 23 x 13 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-950-518-803-1
Nota general: Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: COGNICIÓN Y CURRICULUM
DISEÑADORES CURRICULARES
EDUCACION
Palabras clave: EDUCACION
Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetivos específicos, psicología Educativa
Nota de contenido: Reformando la reforma educativa.-- El papel de los sentidos en la formación de las concepciones.-- Formas de representacion.-- De la cognición al curriculum.
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3B02521370.1 EI36c 3B02521LibroUnidad Académica de EducaciónCarrera de Educación General BásicaDisponible
+ infoMonograph: texto impreso Cómo construir competencias en los niños y desarrollar su talento / Graciela Ostrovsky / Circulo Latino Austral (2007)
  • Público
Título : Cómo construir competencias en los niños y desarrollar su talento : para padres y educadores
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Graciela Ostrovsky, Autor
Editorial: Circulo Latino Austral
Fecha de publicación: 2007
Colección: Cómo construir num. T.3
Número de páginas: 383 páginas
Il.: Ilustraciones, fotos, mapas conceptuales
Dimensiones: 28 x 20 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-987-9418-66-6
Nota general: incluye, índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COMPETENCIAS
Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetivos específicos, psicología Educativa
Nota de contenido: Compentencias disciplinares.-- ¿Porqué son necesarias las nuevas formas de enseñanza?.-- Las competencias comunicativas.-- Las competencias lógicas y matemáticas.-- Las competencias científico-tecnologías.-- ¿Qué son las competencias científico- tecnológicas?.-- Las competencias ético-valorativas.
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+ infoMonograph: texto impreso Cómo construir competencias en los niños y desarrollar su talento / Graciela Ostrovsky / Circulo Latino Austral (2006)
  • Público
Título : Cómo construir competencias en los niños y desarrollar su talento : para padres y educadores
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Graciela Ostrovsky, Autor
Editorial: Circulo Latino Austral
Fecha de publicación: 2006
Colección: Cómo construir num. T.2
Número de páginas: 255 páginas
Il.: Ilustraciones, fotos, mapas conceptuales
Dimensiones: 28 x 20 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-987-9418-65-9
Nota general: incluye, índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COMPETENCIAS EMOCIONALES
COMPETENCIAS SOCIALES
Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetivos específicos, psicología Educativa
Nota de contenido: Las competencias emocionales.-- ¿Para qué sirven las emociones?.-- Habilidades de la inteligencia emocional.-- Inteligencia y capacidad emocional.-- Inteligencia emocional y educación.-- Educar las emociones.-- Programa para la construcción de competencias sociales.-- ¿Para qué sirve un programa de competencia social?.
Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43388
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17B02890370.1 OS85c T.2 17B02890LibroUnidad educativa particular Católica de CuencaBib Colegio - Enciclopedias y DiccionariosDisponible
+ infoMonograph: texto impreso Cómo construir competencias en los niños y desarrollar su talento / Graciela Ostrovsky / Circulo Latino Austral (2006)
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+ infoMonograph: texto impreso Cómo desarrollar competencias en lectura de imágenes / Nubia Marlén Baquero / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2004)
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+ infoMonograph: texto impreso Cómo desarrollar la inteligencia y promover habilidades / Sandra Schneider / Circulo Latino Austral (2007-2008)
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+ infoMonograph: texto impreso Como enseñar con las nuevas tecnologías en la escuela de hoy / Nancy Falieres / Buenos Aires : Circulo Latino Austral (2006)
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+ infoMonograph: texto impreso Cómo enseñar con las nuevas tecnologías en la escuela de hoy / Nancy Falieres / Bogotá : Editora Cultural Internacional (2004)
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+ infoMonograph: texto impreso Cómo enseñar con las nuevas tecnologías en la escuela de hoy / Nancy Falieres / Bogotá : Editora Cultural Internacional (2004)
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+ infoMonograph: texto impreso Cómo enseñar con las nuevas tecnologías en la escuela de hoy / Nancy Falieres / Bogotá : Editora Cultural Internacional (2004)
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+ infoMonograph: texto impreso Como enseñar con proyectos integradores en la educacion primaria / Patricia Mollins / Buenos Aires : Circulo Latino Austral (2007)
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+ infoMonograph: texto impreso Cómo lograr la disciplina en el aula y saber aprovecharla / Viviana Kleinmann ; Marcelo Andiñach ; Gladys Tedesco ; Elsa M. Leibovich ; Zonia Nuñez / Circulo Latino Austral (2008)
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+ infoMonograph: texto impreso Cómo mejorar el aprendizaje en el aula y poder evaluarlo / Nancy Falieres / Buenos Aires : Circulo Latino Austral (2007)
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