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371.3 : Métodos de instrucción y estudio


371 Escuelas y sus actividades; educación especial
371.003
371.004
371.007 Educación, investigación y temas relacionados
371.02 Escuelas privadas
371.1 Maestros y enseñanza, actividades relacionadas
371.102 Enseñanza
371.102 2 Comunicación en la enseñanza
371.102 4 Manejo del aula
371.103 Educación, conferencias maestros - padres
371.11 Características y requisitos personales de los maestros
371.12 Requisitos profesionales de los docentes
371.144 Evaluación de maestros
371.192 Relación padres-escuelas
371.2 Administración escolar
371.2011 Administradores escolares
371.26 Exámenes y pruebas; prognosis y ubicación académicas
371.27 Exámenes y pruebas en el aula y la escuela; sistema de calificación
371.271 Exámenes y pruebas en el aula y la escuela
371.302 Técnicas de Estudio
371.302 81 Técnicas de estudio
371.302.81 Técnicas de estudio
371.3028 Técnicas y procedimientos auxiliares, técnicas de estudio, planes de lecciones
371.30281 Técnicas de estudio
371.32 Uso de libros de texto
371.33 Ayudas, equipos, materiales de enseñanza
371.334 Procesamiento de datos
371.335 Materiales y equipos audiovisuales y visuales
371.337 Juegos y juguetes educativos
371.35 Educación a distancia
371.356 Cursos por correspondencia
371.36 Métodos de proyecto (aprendizaje cooperativo)
371.39 Otros métodos de instrucción
371.393 Métodos de modificación del comportamiento
371.394 Instrucción individualizada
371.3944 INSTRUCCION PROGRAMADA
371.397 Juegos y simulación
371.4 Guía y orientación estudiantiles
371.404 Maestros y estudiantes en guía y orientación
371.42 Orientación educativa y vocacional
371.425 Guía vocacional
371.44 Evaluación de maestros
371.46 Orientación personal
371.5 Disciplina escolar y actividades relacionadas
371.58 Problemas disciplinarios específicos
371.6 Planta física: manejo de materiales
371.67 Aparatos, equipo, materiales en la educación
371.68 Servicios de custodia y mantenimiento, renovación
371.7 Bienestar estudiantil
371.73 Salud estudiantil
371.78 Programas escolares relacionados con crimen, abuso de sustancias, abuso sexual
371.782 Prevención y paliativos del crimen
371.82 Escuelas para clases específicas de estudiantes
371.875
371.897 Periodismo
371.9 Educacion especial
371.9043 Métodos de enseñanza
371.91 Estudiantes con discapacidades físicas
371.912 Estudiantes con implementos auditivos
371.914 Estudiantes con trastornos lingüísticos
371.9144 Estudiantes con trastornos de lectura
371.926 Estudiantes de aprendizaje lento
371.93 Estudiantes delincuentes y problemáticos
371.94 Estudiantes con trastornos emocionales
371.952 Integración escolar (Mainstreaming)

Documentos en la biblioteca con la clasificación 371.3

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+ infoMonograph: texto impreso La andragogía y las tecnologías de la información y la comunicación / Rosana Caraballo Colmenares / Caracas [Venezuela] : Editorial Académica Española (2012)
  • Público
Título : La andragogía y las tecnologías de la información y la comunicación : en la educación superior del siglo xxi, tendencias, perspectivas y algo más
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Rosana Caraballo Colmenares, Autor
Mención de edición: 1a ed
Editorial: Caracas [Venezuela] : Editorial Académica Española
Fecha de publicación: 2012
Número de páginas: 216 p.
Dimensiones: 22 x 15 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-3-659-03957-7
Nota general: Incluye introducción
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APRENDIZAJE Y DESARROLLO
NUEVAS TECNOLOGIAS
TECNOLOGIAS EDUCATIVAS
Palabras clave: TECNOPLOGIAS DE LA INFORMACIÓN
Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio
Resumen: La educación superior enfrenta grandes retos, algunos derivados del fenómeno de la globalización, de la flexibilidad y de la innovación los cuales, provocan transformaciones sustanciales en los modelos tradicionalmente utilizados en la educación superior. El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su inserción en la educación, se considera como uno de los cambios más innovadores y vertiginosos, debido a que está transformando las formas tradicionales en que se relacionan los actores del proceso educativo, los escenarios de aprendizaje, la manera en que se accede, presenta, se organiza y se almacena la información.Los procesos aquí referidos, representaban una vía para promover la actualización e innovación del currículo, de los facilitadores y de los participantes. Además, de innovar los procesos de enseñanza y aprendizaje con el uso de las TIC. En fin, actualizar a los facilitadores en las estrategias de aprendizaje para mejorar la calidad de la educación, facilitar el acceso, la transferencia de información científica, tecnológica y cultural, atendiendo así, a las exigencias de la sociedad de la información o del conocimiento.
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10B13557371.3 C257a 10B13557LibroSede AzoguesSede Azogues - Carrera de Psicología EducativaDisponible
+ infoMonograph: texto impreso Aprendizaje cooperativo-colaborativo / María del Carmen Bilbao Rodríguez / México D.F. : Trillas (2014)   Abrir el enlace
  • Público
Título : Aprendizaje cooperativo-colaborativo : para vivir juntos un mundo de aprendizaje innovador
Tipo de documento: texto impreso
Autores: María del Carmen Bilbao Rodríguez, Autor ; Patricia Velasco García, Autor
Mención de edición: 1a edición.
Editorial: México D.F. : Trillas
Fecha de publicación: 2014
Número de páginas: 141 páginas, 1 hojas.
Il.: cuadros, figuras, ilustraciones.
Dimensiones: 23 x 15 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-1944-7
Nota general: incluye, índice de contenidos, índice analítico.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APRENDIZAJE EMOCIONAL
APRENDIZAJE Y MOTIVACIÓN
TRABAJO EN EQUIPO
Palabras clave: EDUCACION INICIAL
Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio
Resumen: Tiene como fin desarrollar en los educandos habilidades tales como: pensar críticamente, resolver problemas, aportar soluciones y trabajar en equipo ; todas ellas habilidades clave identificadas por la UNESCO (1966), como destreza de un ser humano competitivo del siglo XXIComo pedagogía , el Aprendizaje Cooperativo-Colaborativo comprende el espectro entero de las actividades de los grupos de educandos que trabajan juntos dentro y fuera del aula. Como método puede ser también simple e informal (por ejemplo: educandos buscando algún consenso, discutiendo sus ideas entre ellos, para después compartirlas con sus colegas), Así como estructurado muy formalmente.
En línea: www.etrillas.mx
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10B14530371.3 B595a Ej.3 10B14530LibroSede AzoguesSede Azogues - Carrera de Educación Inicial y ParvulariaDisponible
+ infoMonograph: texto impreso Aptitud numérica 1 / Santillana / Quito : Grupo Santillana (2012)
  • Público
Título : Aptitud numérica 1 : preparate para la u
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Santillana, Autor
Editorial: Quito : Grupo Santillana
Fecha de publicación: 2012
Colección: Santillana
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio
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+ infoMonograph: texto impreso Aptitud numérica 2 / Santillana / Quito : Grupo Santillana (2012)
  • Público
Título : Aptitud numérica 2 : preparate para la u
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Santillana, Autor
Editorial: Quito : Grupo Santillana
Fecha de publicación: 2012
Colección: Santillana
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio
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+ infoMonograph: texto impreso Aptitud numérica 3 / Santillana / Quito : Grupo Santillana (2012)
  • Público
Título : Aptitud numérica 3 : preparate para la u
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Santillana, Autor
Editorial: Quito : Grupo Santillana
Fecha de publicación: 2012
Colección: Santillana
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio
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+ infoMonograph: texto impreso Aptitud verbal 1 / Santillana / Quito : Grupo Santillana (2012)
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+ infoMonograph: texto impreso Aptitud verbal 2 / Santillana / Quito : Grupo Santillana (2012)
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+ infoMonograph: texto impreso Canta, toca, brinca y danza / Elena Lehmann / Madrid : Narcea (1998)
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+ infoMonograph: texto impreso Cascabelea / Conchita Sanuy Simón / Madrid : Narcea (2000)
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+ infoMonograph: texto impreso Ciencias Naturales I / Santillana / Quito : Grupo Santillana (2012)
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+ infoMonograph: texto impreso Ciencias Naturales II / Santillana / Quito : Grupo Santillana (2012)
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+ infoMonograph: texto impreso Ciencias Naturales III / Santillana / Quito : Grupo Santillana (2012)
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+ infoMonograph: texto impreso Ciencias Naturales IV / Santillana / Quito : Grupo Santillana (2012)
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+ infoMonograph: texto impreso Cine didáctico / Pons, Juan de Pablos / Madrid : Narcea (1980)
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+ infoMonograph: texto impreso Como aplicar estrategias de ensenza -1 / Ceac / Barcelona : Ediciones Ceac (1989)
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