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CALIDAD DOCENTE

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+ infoMonograph: texto impreso Acreditación universitaria en América Latina / CINDA / Chile : Cinda (1993)
  • Público
Título : Acreditación universitaria en América Latina : antecedentes y experiencias
Tipo de documento: texto impreso
Autores: CINDA
Editorial: Chile : Cinda
Fecha de publicación: 1993
Número de páginas: 333 p.
Dimensiones: 23 x 16 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-956-7106-15-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ACREDITACION UNIVERSITARIA
CALIDAD DOCENTE
EVALUACION Y ACREDITACION
Palabras clave: EDUCACIÓN
Clasificación: 378.86 Acreditación
Nota de contenido: Acreditación y evaluación institucional.-- Experiencias regionales.
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3B00221378.86 C574a 3B00221LibroUnidad Académica de EducaciónCarrera de Educación General BásicaDisponible
+ infoMonograph: texto impreso Cómo hacer una clase de calidad con calidez / Gina Portaluppi / Quito : Grupo Santillana (2010)
  • Público
Título : Cómo hacer una clase de calidad con calidez : aplicación práctica de la actualización y fortalecimiento curricular del ministerio de educación
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Gina Portaluppi, Autor ; Marcela Santos, Autor
Editorial: Quito : Grupo Santillana
Fecha de publicación: 2010
Colección: Nueva educación general básica num. 13
Número de páginas: 64 p.
Il.: cuadros, gráficos, ilustraciones, tablas
Dimensiones: 27 x 20 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-9978-29-733-9
Nota general: Incluye glosario de términos
Bibliografia
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CALIDAD
CALIDAD DOCENTE
CALIDAD EDUCATIVA
CALIDAD EDUCATIVA
CALIDAD Y CALIDEZ
EDUCATIVA
Palabras clave: EDUCACIÓN INICIAL  PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Clasificación: 375.008 Currículos dirigidos hacia objetivos temáticos específicos
Nota de contenido: Calidad y calidez en la educación.-- Objetivos del modulo.-- Como trabajar con este fascículo.-- En que mundo vivimos hoy y cual fue el mundo de ayer.-- Una mirada al pasado y el presente.-- Ideas e información para nuestra reflexión.-- La educación debe cambiar.-- La educación para el siglo XXI.-- Los cuatro pilares de la educación.-- La calidad y la calidez desde los estudiantes.-- El conflicto escolar y la mediación a favor de la paz.-- La calidad y calidez desde los docentes.-- Bienestar vs malestar: Tensión y estrés en los maestros.-- La calidad y calidez educativa desde las familias y la comunidad.-- La calidad y calidez desde los centros educativos.-- La calidad y calidez desde la política de estado.-- El centro educativo en su camino hacia la calidad y calidez.-- sobre exclusión y deserción: una mirada mas allá del centro educativo.-- Los factores gravitantes de la exclusión dentro y fuera de la escuela.-- Hacia un centro con calidad y calidez para romper el camino de la exclusión indicadores y preguntas.-- Un programa para fortalecer la calidad y calidez en el centro educativo.
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14B02586375.008 P842c 14B02586LibroUnidad Académica de EducaciónCarrera de Educación General BásicaDisponible
+ infoMonograph: texto impreso Evaluación del desempeño docente / Ignacio Abdón / Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio (2011)
  • Público
Título : Evaluación del desempeño docente : fundamentos, modelos e instrumentos
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Ignacio Abdón, Autor ; Montenegro Aldana, Autor
Mención de edición: 3a ed
Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio
Fecha de publicación: 2011
Número de páginas: 92 p.
Il.: tablas.
Dimensiones: 24 x 16 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0741-6
Nota general: Incluye contenido
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CALIDAD DOCENTE
DESEMPEÑO EN EL TRABAJO
DOCENTE
PROGRESO Y DESEMPEÑO
Palabras clave: EDUCACION INICIAL
EVALUACION Y DESEMPEÑO DOCENTE
Clasificación: 371.144 Evaluación de maestros
Resumen: El propósito es apoyar desde lo teórico y metodológico la evaluación del desempeño docente y ofrecer algunas herramientas para facilitar este proceso. Para ello, se exponen los fundamentos teóricos, algunos modelos de evaluación e indicadores de desempeño.
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10B14629371.144 AB135e 10B14629LibroSede AzoguesSede Azogues - Carrera de Educación Inicial y ParvulariaDisponible
+ infoMonograph: texto impreso Modernización e integración / López Ospina, Gustavo / Caracas : Cresalc-Unesco (1991)
  • Público
Título : Modernización e integración
Tipo de documento: texto impreso
Autores: López Ospina, Gustavo, Compilador
Editorial: Caracas : Cresalc-Unesco
Fecha de publicación: 1991
Número de páginas: 149 p., v 5
Il.: gráficos
Dimensiones: 23 x 16 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-980-6226-60-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CALIDAD DOCENTE
CALIDAD EDUCATIVA
MODERNIZACION UNIVERSITARIA
Palabras clave: EDUCACIÓN
Clasificación: 378 Educación superior
Nota de contenido: Cambios en la organización, aspectos legales y agentes de las instituciones de Educación Superior.-- La integración a través de los centros Académicos con vocación regional.
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3B00236378 L864m V.5 3B00236LibroUnidad Académica de EducaciónCarrera de Educación General BásicaDisponible

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