| Título : |
Como trabajar el pensamiento crítico en el aula : aplicación práctica de la actualización y fortalecimiento curricular del Ministerio de Educación |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Monserrat Creamer, Autor |
| Editorial: |
Quito : Grupo Santillana |
| Fecha de publicación: |
2010 |
| Colección: |
Nueva educación general básica num. 4 |
| Número de páginas: |
64 p. |
| Il.: |
cuadros, ilustraciones, tablas |
| Dimensiones: |
27 x 20 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-9978-29-730-8 |
| Nota general: |
Incluye Bibliografia
Solucionario |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
CURRICULO
CURRICULO EDUCATIVO
PENSAMIENTO CREATIVO
PENSAMIENTO CRÍTICO
PLANIFICACION DEL CURRICULO
|
| Palabras clave: |
EDUCACIÓN INICIAL PSICOLOGÍA EDUCATIVA |
| Clasificación: |
375.008 Currículos dirigidos hacia objetivos temáticos específicos |
| Nota de contenido: |
Que es el pensamiento critico.-- Importancia del pensamiento critico.-- El pensador critico ideal.-- Elementos del pensamiento critico.-- Características del pensador critico.-- Habilidades del pensamiento critico.-- Barreras para el desarrollo del pensamiento critico.-- Como desarrollar en nosotros el pensamiento critico.-- Desarrollo del pensamiento critico en los estudiantes.-- Planificación de una clase y estrategias de aula.-- Planificación de clases basadas en definición de objetivos y su comprensión.-- Desarrollo del pensamiento critico en Estudios sociales.-- Desarrollo del pensamiento critico en matemática.-- Desarrollo del pensamiento critico en ciencias naturales.-- Desarrollo del pensamiento critico en lengua y literatura.-- Lectura critica de textos.-- Evaluación.-- Evaluación analítica.-- Pensamiento critico y formación en valores. |
| Link: |
http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47394 |
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