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Biblioteca Asistente Educativa Integral Ultra / Alejandro Itzik / Buenos Aires [Argentina] : Cultural Librera Americana S.A. (2004-2005)
Título : Biblioteca Asistente Educativa Integral Ultra : Dudas y Usos Correctos del Idioma Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro Itzik, Autor ; Gabriel Zadunaisky, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Cultural Librera Americana S.A. Fecha de publicación: 2004-2005 Otro editor: Montevideo : Arquetipo Grupo Editorial Número de páginas: 128 p. Il.: ilustraciones Dimensiones: 14 x 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7845-8-1 Nota general: Incluye Bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: ABREVIATURAS Y SIGLAS
ESCRITURA
PRONOMBRESPalabras clave: ORTOGRAFÍA Clasificación: 411 Sistemas de escritura Nota de contenido: Concordancia.-- Escritura de los Números.-- El verbo "Haber".-- Irregularidades verbales.-- Pronombres.-- Uso de "Que".-- Uso incorrecto de "De que".-- Reglas para el uso de artículos definidos e indefinidos.-- La escritura de los apellidos.-- Palabras con doble ortografía.-- Expresiones que pueden escribirse juntas o separadas.-- Siglas y abreviaturas.-- Nombres famosos e históricos de escritura dificultosa.-- Nombres geográficos de escritura dificultosa.-- Algunos gentilicios.-- Las voces de los animales.-- Lista de palabras de significado dudoso o de uso incorrecto.-- Errores ortotipográficos. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40719 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17B01425 411 IT91b 17B01425 Libro Unidad educativa particular Católica de Cuenca Bib Colegio - Lengua Extranjera Disponible
Título : Cómo formar niños escritores : la estrategia del taller Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Miguel Niño Rojas, Autor ; Tatiana E. Pachón Avellaneda, Autor Mención de edición: 1a ed 1a reimpr Editorial: Colombia : Eco Ediciones Fecha de publicación: 2011 ISBN/ISSN/DL: 978-958-648-618-7 Nota general: Incluye contenido
Referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa) Clasificación: ENTORNO INFANTIL
ESCRITURA
INTERACCION SOCIALPalabras clave: EDUCACION INICIAL Clasificación: 808 Retórica y colecciones de textos literarios de más de dos literaturas Resumen: La escritura es uno de los medios más valiosos para construir una mejor calidad de vida. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42957 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10B14547 808 N717c 10B14547 Libro Sede Azogues Sede Azogues - Carrera de Educación Inicial y Parvularia Disponible 10B14548 808 N717c Ej.2 10B14548 Libro Sede Azogues Sede Azogues - Carrera de Educación Inicial y Parvularia Disponible Competencias básicas. Hacia un nuevo paradigma educativo / Berta Marco Stiefel / Bogotá [Colombia] : Ediciones de La U (2014)
Título : Competencias básicas. Hacia un nuevo paradigma educativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Berta Marco Stiefel, Autor Mención de edición: 1ra ed Editorial: Bogotá [Colombia] : Ediciones de La U Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 126., 1h. Il.: organigramas. Dimensiones: 24 x 17 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-218-8 Nota general: Incluye contenido
Referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa) Clasificación: ENTORNO INFANTIL
ESCRITURA
INTERACCION SOCIALPalabras clave: EDUCACION INICIAL Clasificación: 808 Retórica y colecciones de textos literarios de más de dos literaturas Resumen: Esta escrito desde la práctica, es decir, desde el contacto con la realidad de la escuela y el trabajo con grupos de profesores y también desde la reflexión teórica y la investigación. El recorrido por las últimas reformas educativas que han tenido lugar en España presagia un cambio de paradigma educativo que hoy se reconoce en el desarrollo de una serie de competencias básica. En poco tiempo, los interesados en la educación han tenido que sumergirse en el estudio de esta nueva corriente, en desbrozar sus contenidos y en buscar modos de transmisión de estos nuevos conocimientos al profesorado en general y a los equipos docentes de centros educativos. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42959 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10B14549 808 M321c 10B14549 Libro Sede Azogues Sede Azogues - Carrera de Educación Inicial y Parvularia Disponible 10B14550 808 M321c Ej.2 10B14550 Libro Sede Azogues Sede Azogues - Carrera de Educación Inicial y Parvularia Disponible
Título : Comunicación escrita Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernández de la Torriente, Gastón, Autor Editorial: Bogotá : Circulo de Lectores Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 184 p. Dimensiones: 25 x 17 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: EL ENSAYO
ESCRITURA
ESCRITURA ACADEMICA
REDACCION
REDACCIÓN DE FICHAS
REDACCION DE INFORMES
REDACCION INFORMESPalabras clave: EDUCACIÓN INICIAL PSICOLOGÍA EDUCATIVA Clasificación: 415 Gramática Nota de contenido: Comunicación y redacción.-- La descripción.-- La narración.-- El dialogo.-- El ensayo.-- El periodismo y su técnica de redacción.-- redacción para radio y televisión.-- La carta.-- El informe.-- Las comunicaciones internas.-- La exposiciones científicas: El trabajo investigativo, la tesis, el artículo.-- Reseña resumen y traducción. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43682 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14B01875 415 F365c 14B01875 Libro Unidad Académica de Educación Carrera de Educación Inicial Disponible
Título : Curso de lectura critica : estrategias de comprensión lectora Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes Elena Carriazo S, Autor ; Soledad Mena Andrade, Autor ; Luis Alfonso Martínez C, Autor Editorial: Ecuador : Ministerio de Educación Número de páginas: 142 paginas. Il.: cuadro, imágenes, tablas Dimensiones: 30 x 21 cm. Nota general: Incluye bibliografia. Idioma : Español (spa) Clasificación: COMO REALIZAR LA LECTURA
DESCRIPCIÓN DE LOS TEXTOS
EDUCACIÓN Y LECTURA
ESCRITURA
ESCRITURA ACADEMICA
LECTURA COMPRENSIVAPalabras clave: PSICOLOGÍA EDUCATIVA EDUCACIÓN INICIAL,PSICOLOGÍA ClÍNICA Clasificación: 418.4 Lectura Nota de contenido: Comprensión global de textos.-- Comprensión especifica de textos: compresión de palabras.-- Comprensión especifica de textos: compresión de oraciones.-- Aplicación de estrategias para la comprensión de textos. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42502 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14B02362 418.4 C316c 14B02362 Libro Unidad Académica de Educación Carrera de Educación Inicial Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEnseñar lenguaje para aprender a comunicar(se) / Carlos Lomas / Bogotá : Editorial Magisterio (2006)
PermalinkPermalinkEscritura Académica en la formación universitaria / María Inés Corte Vitoria / Madrid : Narcea (2019)
PermalinkPermalinkPermalinkEscritura y universidad. Guía para el trabajo académico / Gustavo Patiño Díaz / Bogotá : Universidad del Rosario (2013)
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