Actividades para el desarrollo de la inteligencia emocional en los niños / Rafael Bisquerra Alzina / Parramón Ediciones (2009) 

Público Título : Actividades para el desarrollo de la inteligencia emocional en los niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Bisquerra Alzina, Autor ; Núria Pérez Escoda, Autor ; Montserrat Cuadrado Bonilla, Autor ; Élia López Cassá, Autor Mención de edición: 1ra ed Editorial: Parramón Ediciones Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 192 p., 1h. Il.: cuadros, dibujos. Dimensiones: 28 x 21,5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-342-3399-7 Nota general: Incluye sumario Idioma : Español Palabras clave: BIENESTAR EMOCIONAL INTELIGENCIA INTELIGENCIA EMOCIONAL Palabras clave: EDUCACION INCIAL INTELIGENCIA EMOCIONAL EN NIÑOS Clasificación: 152.4 Emociones y sentimientos Resumen: Es una herramienta de fácil acceso para que los niños, padres y educadores puedan abordar y avanzar en la educación emocional. Las actividades son muy fáciles de leer, los textos están escritos en un lenguaje claro y sencillo, por lo que los niños pueden leerlas y llevarlas a cabo ellos solos. Ha sido elaborado por un grupo de experto de educadores y psicopedagogos especializados en Educación emocional para niños y niñas de 6 a 12 años, padres y educadores. En línea: www.parramon.com Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42933

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10B14512	152.4 B622a 10B14512	Libro	Sede Azogues	Sede Azogues - Carrera de Educación Inicial y Parvularia	Disponible

Aprendizaje / Grupo Océano / Editorial Ocáno

Público Título : Aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Grupo Océano, Autor ; Gispert, Carlos, Director de publicación Editorial: Editorial Ocáno Colección: Biblioteca Práctica de Comunicación num. 2 Número de páginas: 215 p. Il.: Figuras Dimensiones: 24 x 16 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-494-2257-4 Idioma : Español Palabras clave: APRENDIZAJE INTELIGENCIA MOTIVACION TIEMPO Palabras clave: COMUNICACION Clasificación: 372.6 Artes lingüísticas Nota de contenido: ¿Qué es el aprendizaje?.-- Un modelo de aprendizaje.-- Estilos y enfoques de aprendizaje. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8264

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2B01543	372.6 OC15a 2B01543	Libro	Unidad Académica de Ciencias Sociales	Carrera de Economía	Disponible
2B01551	372.6 OC15a Ej.2 2B01551	Libro	Unidad Académica de Ciencias Sociales	Carrera de Economía	Disponible

Aptitud mental y rendimiento escolar / Andreani Dentice, Ornella / Barcelona : Herder (1975)

Público Título : Aptitud mental y rendimiento escolar Otro título : Abilita mentale e rendimento scolastico Tipo de documento: texto impreso Autores: Andreani Dentice, Ornella, Autor ; Claudio Gancho, Traductor Editorial: Barcelona : Herder Fecha de publicación: 1975 Colección: Biblioteca de Psicología num. 23 Número de páginas: 357 p., 1 h. Il.: cuadros, gráficos, tablas Dimensiones: 22 x 14 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-254-0982-0 Nota general: Incluye índice de figuras Indice de tablas Indice de nombres Idioma : Español Idioma original : Italiano Palabras clave: APRENDIZAJE APTITUD MENTAL INTELIGENCIA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN RENDIMIENTO ACADÉMICO RENDIMIENTO ESCOLAR Palabras clave: PSICOLOGÍA CLÍNICA  PSICOLOGÍA EDUCATIVA  EDUCACIÓN INICIAL Clasificación: 370.15 Psicología educativa Nota de contenido: Necesidad de la medida en el campo de la educación.-- Caracteres de la medida en psicología y en la educación.-- La medida de la inteligencia.-- Los tests, características metro-lógicas y uso práctico.-- La medida del rendimiento escolar, los métodos tradicionales.-- La medida del rendimiento escolar, los tests de aprovechamiento.-- Inteligencia carácter y rendimiento. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33597

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14B00306	370.15 A556a 14B00306	Libro	Unidad Académica de Educación	Carrera de Educación Inicial	Disponible

Atlas Ilustrado de El Origen de la Vida / Renato Massa / Madrid : Susaeta Ediciones, S. A.

Público Título : Atlas Ilustrado de El Origen de la Vida : La evolución de las especies Tipo de documento: texto impreso Autores: Renato Massa, Autor Editorial: Madrid : Susaeta Ediciones, S. A. Número de páginas: 247 p. Il.: ilustraciones, fotografías Dimensiones: 26 x 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-677-1333-6 Nota general: Incluye Sumario Glosario Índice de nombres Idioma : Español Palabras clave: CONSERVACION INTELIGENCIA LA ADAPTACION LA VIDA MAMIFEROS OCÉANOS Clasificación: 576.83 Origen de la vida Nota de contenido: Darwin.-- Las pruebas históricas.-- Biogeografía.-- Especiación.-- La adaptación.-- La sociobiología.-- La convergencia.-- El escenario.-- Los origenes de la vida.-- Procariotas.-- Eucariotas.-- La vida en los océanos.-- Tetrápodos.-- Arcosaurios.-- Los mamíferos.-- La inteligencia.-- Una mirada crítica e histórica.-- La conservación. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43770

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Cómo desarrollar la inteligencia y promover habilidades / Sandra Schneider / Circulo Latino Austral (2007-2008)

Público Título : Cómo desarrollar la inteligencia y promover habilidades : Para Docentes de la enseñanza básica Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandra Schneider, Autor Editorial: Circulo Latino Austral Fecha de publicación: 2007-2008 Número de páginas: 375 p. Il.: Ilustraciones, fotos, tablas, mapas conceptuales Dimensiones: 28 x 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8062-3-8 Nota general: Incluye Índice Idioma : Español Palabras clave: AULA INTELIGENTE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES INTELIGENCIA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetivos específicos, psicología Educativa Nota de contenido: El aula inteligente.-- ¿Qué queremos significar con nuevas pedagogías?.-- ¿Cómo implementar un programa de intervención cognitiva?.-- Inteligencias múltiples.-- ¿Cuáles son las puertas de acceso al conocimiento?.-- Cómo favorecer el pluralismo cognitivo?.-- Pensamiento lateral y habilidades cognitivas.-- Inteligencias múltiples y desarrollo curricular.-- A aprender se enseña.-- ¿Cuál es la relación entre enfoques y estrategias?.-- ¿Cómo diseñar estrategias?.-- El trabajo en colaboración, un multiplicador de aprendizaje.-- ¿Qué es la cooperación?.-- ¿Cómo llevar a la práctica la clase cooperativa?.-- Estrategias inteligentes: juegos, casos, mapas y problemas.-- ¿Qué entendemos por estrategias inteligentes.-- ¿Cómo incluir en el curriculum de la enseñanza de la resolución de problemas?.-- Expertos y novatos en acción.-- ¿Qué estrategias se aplican para una buena enseñanza?.-- ¿Cómo propiciar el pensamiento científico en la escuela?.-- Evaluación de los aprendizajes, Evaluación de la enseñanza.-- ¿Qué evaluamos y para qué?.-- ¿Cómo se evalúan docentes y alumnos?.-- Evaluaciones alternativas.-- ¿Cuál es la tendencia hoy en evaluación?.-- ¿Cómo evaluar con modelos alternativos?.-- Los proyectos de investigación y su evaluación.-- ¿Porqué presentar a los estudiantes un programa de evaluación.-- ¿Cómo presentar a los alumnnos un proyecto de investigación personal?.-- Inteligencia, un potencial para estimular en la escuela.-- ¿Qué fue lo que cambió en las últimas décadas?.-- ¿Cómo aceptar los nuevos desafíos de este siglo? Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43377

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Como desarrollar y medir la inteligencia / Salvi, Marco / Buenos Aires : El Ateneo (1984)

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Conspiración del juicio final / Sidney Sheldon / Argentina : Emecé editores (1991)

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Dejar de fumar con inteligencia emocional / José Javier Arrese Pellón / Bilbao [España] : Ediciones Mensajero (2005)

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Desarrolle la inteligencia de su hijo / David Lewis / Bogotá : Circulo de Lectores (1983)

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Disciplina con inteligencia y amor / Diana Rodríguez de Ibarra / México D.F. : Trillas (2013)

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El desarrollo mental de su hijo / Jane M Healy / Buenos Aires : Javier Vergara Editor (1992)

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El rostro / Jean Gaussin / Bilbao : Ediciones Mensajero (1975)

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El test PN / Louis Corman / Barcelona : Herder (1983)

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Entrena tu inteligencia / Ernst Ott / Bilbao : Mensajero (1977)

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Estructura y medición de la inteligencia / Hans J Eysenck / Barcelona : Herder (1983)

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