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La formación de la personalidad. Volumen 5 / Helene Gratiot - Alphandery / Madrid : Ediciones Morata (1980)
Título : La formación de la personalidad. Volumen 5 Tipo de documento: texto impreso Autores: Helene Gratiot - Alphandery, Autor ; René Zazzo, Autor ; Dolores Blasco, Traductor Mención de edición: 1a edición, reimpresión Editorial: Madrid : Ediciones Morata Fecha de publicación: 1980 Colección: Tratado de psicología del niño num. Tomo 5 Número de páginas: 367 página, tomo 5 Il.: tablas Dimensiones: 23.5 x 16.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-159-2 Nota general: Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
INFANCIA Y ADOLESCENCIA
PERSONALIDAD
PSICOLOGIA Y DESARROLLOPalabras clave: PSICOLOGIA Clasificación: 155.4 Psicología infantil Nota de contenido: Del nacimiento a los 3 años: Socialización en el primer año.-- Socialización desde los 12 a los 40 neses.-- Formación de la personalidad del nacimiento a los 3 años.-- De los tres años a los 6 años.-- De los 6 a los 12 años.-- Socialización y personalidad de los tres a los 12 años.-- Adolescen en la escuela.-- Familia y sexualidad.-- Los compañeros y amigos.-- Iniciación profecional y socialización.-- Organización de los intereses: Sistema de los impulsos.-- Organización de la personalidad: sistema de las regulaciones.-- Aplicaciones prácticas y teóricas. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36067 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9B00809 155.4 G772f 9B00809 Libro Unidad Académica de Salud y Bienestar Carrera de Medicina Disponible
Título : Guía pedagógica para el docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Mora, Estela, Autor Editorial: Cultural Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 640 páginas Il.: cuadros genealógicos, ilustraciones Dimensiones: 27 x 19 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8369-030-7 Nota general: incluye sumario Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO FISIOLÓGICO
ESTIMULACION TEMPRANA
INFANCIA Y ADOLESCENCIAPalabras clave: PEDAGOGÍA Clasificación: 370.3 Enciclopedias, diccionarios de educación,Pedagogía Nota de contenido: Conceptos previos.-- Desarrollo del niño en la infancia temprana.-- Gestación.-- Embarazo.-- Nacimiento.-- Periodo neonatal.-- Hasta el primer año.-- Niño de un año.-- Educación durante la infancia.-- Desarrollo fisiológico hasta los ocho años.-- Niño de dos años.-- Niño de tres y cuatro años.-- Niño de cinco y seis años.-- Niño de siete y ocho años.-- Instituciones escolares.-- Educación durante la pubertad y la adolescencia.-- Desarrollo fisiológico de nueve a dieciséis años.-- Niño de nueve y diez años: entre la infancia y la pubertad.-- Niño de once y doce años.-- Adolescente de trece y catorce años.-- Adolescente de quince y dieciséis años.-- Inquietudes de educadores y maestros. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36675 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12B00938 370.3 M827g 12B00938 Libro Extensión La Troncal Extensión La Troncal - Carrera Educación Inicial y Parvularia Disponible
Título : Infancia y adolescencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Zimmermann, Max, Autor Editorial: Madrid : Cultural Fecha de publicación: 1998 Colección: Sexualidad programa educativo num. t.3 Número de páginas: 128 páginas Il.: cuadros, gráficos, ilustraciones, imágenes, tablas Dimensiones: 27 x 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8055-079-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO PSICOLOGICO
DESARROLLO SEXUAL
INFANCIA Y ADOLESCENCIA
SIDAPalabras clave: DESARROLLO PSICOLÓGICO Clasificación: 612.6 Reproducción, desarrollo y maduración Nota de contenido: Desarrollo de la sexualidad.-- Sexo masculino.-- Sexo femenino.-- Adolescencia.-- Desarrollo psicológico.-- Desarrollo social.-- Fisiología masculina.-- Fisiología femenina.-- Enfermedades de transmisión sexual.-- Enfermedades víricas y bacterianas.-- El sida. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33165 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14B00235 612.6 Z73s T.3 14B00235 Libro Unidad Académica de Salud y Bienestar Carrera de Sicología Clínica Disponible La infancia en la sociedad actual / Teresita Bernal Romero / Bogotá [Colombia] : Ediciones Usta (2010)
Título : La infancia en la sociedad actual : los desafíos de la globalización Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresita Bernal Romero, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Bogotá [Colombia] : Ediciones Usta Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 138 p., 1h. Dimensiones: 24 x 16,5 cm. ISBN/ISSN/DL: 789586316124 Nota general: Incluye contenido
ReferenciasIdioma : Español (spa) Clasificación: INFANCIA Y ADOLESCENCIA
LA INFANCIA
PSICOLOGÍA DE LA INFANCIAPalabras clave: RELACION SOCIAL EN LA INFANCIA Clasificación: 158.24 Relaciones interpersonales con mienbros de la familia Resumen: Vivimos en un momento de la historia marcado por fuertes paradojas. A pesar de que los continuos avances científicos y tecnológicos, están sentando las bases para que cada vez más seres humanos, puedan disfrutar de condiciones de vida dignos y niveles adecuados de bienestar. Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43229 Reserva
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Título : Infancia, sociedad y educación : desarrollo de la subjetividad Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Palladino, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Buenos Aires : Espacio Editorial Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 222 p. Dimensiones: 23 x 15,5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-802-305-6 Nota general: Incluye Índice Idioma : Español (spa) Clasificación: INFANCIA Y ADOLESCENCIA
SOCIEDAD
SUBJETIVIDADPalabras clave: SOCIEDAD Y EDUCACIÓN Clasificación: 301 Sociología y Antropología Resumen: Infancia, sociedad y educación resalta que la infancia es posible en un contexto social que el mismo implica procesos educacionales. Sin embargo el subtítulo esta señalando que en esta obra se enfatiza la subjetividad del niño pequeño y se estudia el proceso de su constitución, su desarrollo y su educación. Este texto explora la constitución de la subjetividad del sujeto en la primera infancia, es decir entre cero y cinco años, vinculando la misma con la educación, el aprendizaje y la cultura desde la concepción de las principales corrientes científicas. Se exponen las diferencias clave entre las teorías de los más importantes pensadores sobre la infancia, la función que han desempeñado en sus trabajo las observaciones sobre los bebés, y algunas de las tensiones que configuran los debates contemporáneos sobre el desarrollo del niño pequeño y su educación. En línea: www.espacioeditorial.com.ar Link: http://www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43369 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10B13609 301 P164i 10B13609 Libro Sede Azogues Sede Azogues - Carrera de Psicología Educativa Disponible PermalinkPrograma integral para la superación personal y el desarrollo laboral / Equipo cultural / Madrid : Grupo Cultural (2013)
PermalinkPsicología del desarrollo de la infancia y de la adolescencia I / Nickel Horst / España : Herder (1982)
PermalinkPsicología del desarrollo de la infancia y de la adolescencia II / Nickel Horst / España : Herder (1980)
PermalinkPermalinkPsicología evolutiva de la infancia y de la adolescencia / Otto Engelmayer / Buenos Aires : Kapeluz (1970)
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