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+ infoMonograph: texto impreso Análisis y terapia de la conducta infantil / Donna M Gelfand / Madrid : Pirámide (1989)
  • Público
Título : Análisis y terapia de la conducta infantil
Otro título : Child behaviour analysis and thearapy
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Donna M Gelfand, Autor ; Donald P Hartmann, Autor
Editorial: Madrid : Pirámide
Fecha de publicación: 1989
Colección: Psicología
Número de páginas: 286 p., 1 h.
Il.: cuadros, gráficos, ilustraciones
Dimensiones: 23 x 17 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-0483-6
Nota general: Incluye apéndice A-C
Bibliografia
Indice de autores
Indice de materias
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: ANALISIS
CONDUCTA
INFANTIL
TERAPIA
Palabras clave: PSICOLOGÍA EDUCATIVA  PSICOLOGÍA CLINICA
Clasificación: 616.89142 Terapia del comportamiento
Nota de contenido: Como seleccionar una conducta objetivo.-- Desarrollo de un procedimiento para la recogida de datos.-- El control experimental.-- Mejora de la conducta deficiente.-- Reducción de la conducta excesiva.-- Generalización de las mejoras producidas por el tratamiento.-- Fiabilidad.-- Recogida formal de datos.-- Evaluación de los efectos del programa de tratamiento.
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0.616.89142 GELLibroUnidad Académica de EducaciónCarrera de Educación General BásicaDisponible
14B00058616.89142 G316a 14B00058LibroUnidad Académica de EducaciónCarrera de Psicología EducativaDisponible
+ infoMonograph: texto impreso Aulas de 0 a 3 años / Lahora, Cristina / Madrid : Narcea (2013)
  • Público
Título : Aulas de 0 a 3 años : su organización y funcionamiento
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Lahora, Cristina, Autor
Mención de edición: 1a edición
Editorial: Madrid : Narcea
Fecha de publicación: 2013
Número de páginas: 166 páginas
Dimensiones: 20 x 15 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1914-9
Nota general: Incluye bibliografía, índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ALIMENTACIÓN
AUTONOMIA
ESCUELA
INFANTIL
Palabras clave: PSICOLOGÍA INFANTIL
Clasificación: 155.4 Psicología infantil
Nota de contenido: Primeros pasos hacía la autonomía moral en la educación infantil de 0 a 3 años.-- Necesidades básicas de los más pequeños: sueño, alimentación e higiene.-- Grandes objetivos de la Educación Infantil de 0 a 3 años.-- Actividades en la escuela infantil de 0 a 3 años.-- Espacios en la escuela infantil de 0 a 3 años.-- Aula de cunas o aula de bebés.-- Aula de 1 a 2 años.-- Aula de 2 a 3 años.-- Evaluación.-- Participación de las familias en la escuela infantil.
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11B01717155.4 L184a Ej. 2 11B01717LibroExtensión CañarExtensión Cañar - Carrera de Educación inicialDisponible
12B01126155.4 L184a 12B01126LibroExtensión La TroncalExtensión La Troncal - Carrera Educación Inicial y ParvulariaDisponible
+ infoMonograph: texto impreso Educar sin miedo a escuchar / Yolanda Gonzalez Vara / Barcelona : RBA libros (2015)   Abrir el enlace
  • Público
Título : Educar sin miedo a escuchar : claves del acompañamiento respetuoso en la escuela y la familia
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Yolanda Gonzalez Vara, Autor
Mención de edición: 1a edición
Editorial: Barcelona : RBA libros
Fecha de publicación: 2015
Número de páginas: 287 páginas.
Dimensiones: 22 x 14 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-84-16267-11-8
Nota general: incluye, epílogo, contenido, bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: AGRESIVIDAD
CASTIGOS
INFANTIL
Palabras clave: EDUCACIÓN
Clasificación: 370 Educación
Nota de contenido: El continuum Infancia-adolescencia.-- Las emociones infantiles y su proceso madurativo.-- Criar y acompañar con apego seguro.-- La escuela infantil en la etapa bebé.-- La escolarización temprana: datos y claves.-- Conceptos fundamentales: acompañar, educar, socializar o escolarizar.-- Por qué y el cuándo de la escolarización infantil.-- El gran salto: el primer día de escuela.-- Cómo escolarizar: integración familia-escuela.-- El período de adaptación-integración. criterios preventivos.-- Función de los padres y los educadores.-- Algunas inquietudes del educador: niños apegados, inhibidos y marginados.-- Deberes, castigos y premios.-- La agresividad infantil y la adulta. Familia y escuela.-- La sexualidad infantil y adulta. en la familia y la escuela.-- Las escuelas alternativas, libres, respetuosas, con apego.-- La experiencia formativa con grupos de madres-padres.-- La experiencia formativa con educadores.-- Testimonios de madres.
En línea: https://books.google.com.ec/books?id=CuLNDwAAQBAJ&pg=PT8&dq=libro+de+Educar+sin+ [...]
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12B01471370 G643e 12B01471LibroExtensión La TroncalExtensión La Troncal - Carrera Educación Inicial y ParvulariaDisponible
+ infoMonograph: texto impreso El alma infantil y el psicoanalisis / Charles Baudouin / Alcoy : Marfil, S.A. (1974)
  • Público
Título : El alma infantil y el psicoanalisis
Otro título : L´ ame infantine et la sychanalyse
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Charles Baudouin, Autor
Editorial: Alcoy : Marfil, S.A.
Fecha de publicación: 1974
Número de páginas: 508 p.
Dimensiones: 21 x 15 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-84-268-0346-7
Nota general: Incluye indice general, incluye prefacio, incluye prólogo, incluye introducción, incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: INFANTIL
PERSONALIDAD
PSICOANALISIS
Palabras clave: PSICOLOGÍA CLÍNICA  PSICOLOGÍA EDUCATIVA  EDUCACIÓN INCIAL
Clasificación: 155.4 Psicología infantil
Nota de contenido: Los complejos.-- Complejos del objeto.-- complejos del yo.-- Complejos de actitud.-- Relaciones y regulaciones.-- Los casos.-- Los métodos.
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14B00082155.4 B341a 14B00082LibroUnidad Académica de EducaciónCarrera de Psicología EducativaDisponible
+ infoMonograph: texto impreso Niños en analisis / Paidós (2014)
  • Público
Título : Niños en analisis : Presentaciones clinicas
Tipo de documento: texto impreso
Mención de edición: 1a ed.
Editorial: Paidós
Fecha de publicación: 2014
Número de páginas: 219 p.
ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-0118-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: INFANTIL
PSICOLOGÍA
Nota de contenido: --El analisis del niño. --Los padres. --Los juegos. --Los tiempos del dibujo. --El dibujo en trasferencia. --Los niños pequeños
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11B01208NINLibroExtensión CañarExtensión Cañar - Carrera de Educación inicialDisponible
+ infoMonograph: texto impreso Pedagogía y psicología infantil / Cultural / Madrid : Cultural (1996)
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+ infoMonograph: texto impreso Pedagogía y psicología infantil / Cultural / Madrid : Cultural (1997)
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+ infoMonograph: texto impreso Psicología del desarrollo infantil / Sidney W. Bijou / México D.F. : Trillas (1984)
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